|
各院（系）：
为进一步提高毕业论文（设计）教学质量，培养学生学术研究中科学引用文献资料的良好习惯，杜绝等学术不端现象的发生。学校决定使用“中国知网”大学生论文管理系统（本科版）对2019届本科毕业设计（论文）进行检测，现将具体事宜通知如下：
一、 检测软件的使用
1、使用人
我校应届毕业本科生、毕业设计（论文）指导教师、各系教学管理人员及教务处管理人员。
2、检测范围
2019届本科毕业生的毕业设计（论文）。个别专业因系统无法检测或需重新制定检测方案的请填写《毕业设计（论文）查重检测备案表》，报教务处备案。
3、检测软件
4、系统使用办法
主界面右侧为教师／学生入口，左侧为管理部门入口。
(1)学生：学生从主界面的教师／学生入口登录，用户名是由院（系）编定并本人学号，密码也是本人学号。提交设计（论文）格式要求为word文档，为了提高检测速度，可将设计（论文）的扉页、目录、附录部分去掉。
(2)指导老师：指导教师从主界面的教师／学生入口登录，用户名、密码由各院系编定并告知指导教师。学生设计（论文）上传检测后，指导教师可登录“大学生论文管理系统（本科版）查看、审阅学生论文检测情况，并给出评语，审阅后点击选择“通过”、“不通过，建议修改”、“不通过”中的一个选项。
(3)院（系）级管理人员：管理人员从主界面的管理部门入口登录，用户名和密码由教务处提供。
请各级使用者及时登录后并修改密码，防止盗用。
5、检测方式与时间安排
今年的查重操作由二级学院进行，检测分三轮进行，教务处分配指标，具体时间安排由各二级学院根据各自情况决定，所有查重工作须在5月31日前完成。
(1)均由学生个人上传设计（论文）进行检测。各院（系）在系统中“通知学生首次检测”后，由学生登录系统提交论文进行检测。检测结果只用于教师审阅和指导学生进行修改，不纳入任何数据统计中。
(2)第三轮检测工作结束后，各院（系）需对结果进行数据统计并向教务处提交重复率检测工作总结。
二、检测结果认定标准及处理办法
|
结果类别
|
检测结果
|
性质初步认定
|
|
A
|
R≤30%
|
一般重复
|
|
B
|
30%< r<50%
|
中度重复，疑似有抄袭行为
|
|
C
|
R≥50%
|
重度重复，疑似有严重抄袭行为
|
注：R为文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
1、文字复制比在30%以下（含30%）的学生（A类），由指导老师审核确认不存在抄袭行为的，可直接进行毕业论文评审和答辩。优秀毕业设计（论文）文字复制比小于或等于25%。
2、文字复制比在30%～50%之间的学生（B类），不允许参加第一次答辩，由所在系通知学生本人按要求进行修改，修改后须进行复检，复检后的文字复制比不大于30%者，由指导老师和所在系指定的另外一位审阅人进行审核，确认无抄袭行为后，方可参加第二次的毕业设计（论文）评审和答辩，且最终成绩不能评为良好等级。复检仍大于30%者，则按检测结果类别为C类进行处理。
3、文字复制比大于或等于50%的学生（C类），取消该生本学期毕业设计（论文）评审和答辩资格。学生所在院（系）需填写《广东石油化工学院本科毕业设计(论文)抄袭认定表》（见附件），并负责通知学生本人跟随下一年级学生重做毕业设计（论文）。
4、学生应保证定稿的毕业设计（论文）和提交检测电子文档的一致性，任何出于非正当目的，对电子文档所进行的非正常修改和处理的行为均视为作弊，违者取消答辩资格并由院（系）进行处理。各院（系）应加强诚信教育，端正态度，指导教师应对学生的毕业设计（论文）严格把关, 杜绝学术不端。
三、2019届毕业设计（论文）附简洁检测报告单（经批准免检测的除外）。
附件：
教务处
2019年5月3日
2019-05-08 15:46 浏览：
|
